Historias

Gracias a su innovación en el uso estratégico de las tecnologías de la información y las telecomunicaciones estas personas cambian su historia y la de su comunidad.

Aquí puedes conocer de cerca sus testimonios, emprendimientos y principales aprendizajes.

Proyecto Yachay 3.16

Clas-2

El Centro de salud CLAS Urubamba venía atravesando una serie de problemas que afectaban a los pacientes y a todo el personal que trabaja en el centro de salud como por ejemplo: los tiempos de espera prolongados, trabajo administrativo poco eficiente, información estadística compleja y poco confiable, insatisfacción de los usuarios, entre otros.

Para dar solución a estos problemas se creó el Proyecto Yachay 3.16 que se inició el 22 de agosto del 2012 en la provincia de Urubamba departamento de Cusco para crear un sistema de información integral que mejore la calidad de la atención en el centro de salud.

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Citricultores Nativos: Cultivo y control de cítricos con infrarrojo y teléfono móvil

Citri 1

Esta asociación esta compuesta por un grupo de citricultores que a través del uso de la tecnología lograron mejorar las cosechas de cítricos. Se redujo la presencia de maleza (mala hierba,hongos, bacterias o micros de frutas cítricas) y se mejoro el trabajo de identificación de cosechas dañadas. De esta manera, se redujo el tiempo en las caminadas entre los sembríos.

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Red Educativa Rural “Maestros Forjadores del Saber”

Red

El proyecto se origina en 2010 por la necesidad de trabajar de manera organizada con los agentes educativos de las II.EE cercanas y también por la falta de liderazgo pedagógico en los docentes para mejorar los aprendizajes en los estudiantes.

Los profesores fundadores se vieron motivados por ofrecer mejores condiciones de educación a sus alumnos, integrar a los padres de familia y contagiar de este ánimo también a los directores y toda la comunidad educativa, en que la inclusión de las TIC en la educación traería beneficios a todas las escuelas.

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